Echo Social Blog

(Português do Brasil) Projeto social da Echoenergia com realização do Instituto Brasil Solidário leva Oficinas Práticas de Educação Ambiental para alunos e educadores de Cerro Corá/RN

02.05.2019

Educadores de Cerro Corá/RN participam de Oficina de Mediação de Leitura trabalhando técnicas de Contação de Histórias e organização da biblioteca

02.05.2019

Educadores de Cerro Corá/RN recebem capacitação gratuita de Mediação de Leitura e Educação Ambiental promovida por projeto social da Echoenergia com realização do Instituto Brasil Solidário

18.04.2019

(Português do Brasil) Escola reformada pelo Projeto Ventos que Transformam, em Tianguá/CE, ganha uma sala-palco com ampla estrutura para atividades de Arte e Cultura na comunidade

05.04.2019

(Português do Brasil) Projeto Ventos que Transformam entrega biblioteca nova para a comunidade de Valparaíso, em Tianguá, em grande festa aberta para a comunidade

05.04.2019

Uma biblioteca nova, e junto com ela, escolas reformadas, com parquinhos e até uma sala de aula integrada em amplo espaço no modelo de um teatro, permitindo a valorização de atividades de arte e cultura na comunidade! O evento de inauguração da nova Biblioteca na comunidade de Valparaíso, em Tianguá/CE, realizada no último dia 04 de abril, marcou também a entrega dos espaços reformados das duas escolas da comunidade, com várias melhorias e obras estruturais para o maior conforto dos educadores e alunos da região. Na Escola Francisco Nemésio Cordeiro, foi construída a sala-palco “Espaço Paraíso do Saber Francisca Vitória”, instalada como uma área cultural apta para apresentações como teatro e música, permitindo que o local se torne um grande salão para projetos integrados ou eventos que exigem mais espaço para a comodidade dos estudantes e do público presente. As obras envolveram ainda a construção de banheiros adaptados para acessibilidade de cadeirantes, nivelamento do piso dos corredores das escolas, reformas de ampliação dos espaços pedagógicos e das salas de apoio da administração dos gestores escolares, até a construção de dois parquinhos com um ambiente lúdico para os alunos.

03.04.2019